Centar za podršku deci, adolescentima i roditeljima ,,Igrom do reči’’
Centar za decu, adolescente i roditelje „Igrom do reči” se nalazi u Beogradu, a čine ga logopedi, defektolozi (oligofrenolozi) i psiholozi sa višegodišnjim kliničkim iskustvom.
Šta radimo?
Bavimo se ranom intervencijom, ranim prepoznavanjem i tretmanom neurorazvojnih poremećaja (poremećaj iz spektra autizma, nerazvijen/nedovoljno razvijen govor, nepravilan/nerazumljiv govor, usporen opšti psihomotorni razvoj, poremećaj pažnje sa hiperaktivnošću…), problema u učenju (otežano savladavanje školskog gradiva, disleksija, disgrafija…), emocionalnih i problema u ponašanju (mucanje, anksioznost, fobije, panični napadi, tikovi, izuzetna stidljivost, selektivni mutizam…) dece i adolescenata.
Pružamo i podršku roditeljima u brojnim izazovima koje roditeljstvo sa sobom nosi (problemi sa ishranom i spavanjem, adaptacija na vrtić, teškoće u odnosima sa vršnjacima, teškoće u separaciji, formiranje radnih navika…).
Šta radimo?
Bavimo se ranom intervencijom, ranim prepoznavanjem i tretmanom neurorazvojnih poremećaja (poremećaj iz spektra autizma, nerazvijen/nedovoljno razvijen govor, nepravilan/nerazumljiv govor, usporen opšti psihomotorni razvoj, poremećaj pažnje sa hiperaktivnošću…), problema u učenju (otežano savladavanje školskog gradiva, disleksija, disgrafija…), emocionalnih i problema u ponašanju (mucanje, anksioznost, fobije, panični napadi, tikovi, izuzetna stidljivost, selektivni mutizam…) dece i adolescenata.
Pružamo i podršku roditeljima u brojnim izazovima koje roditeljstvo sa sobom nosi (problemi sa ishranom i spavanjem, adaptacija na vrtić, teškoće u odnosima sa vršnjacima, teškoće u separaciji, formiranje radnih navika…).
Kako radimo?
Naš rad je oblikovan praktičnim iskustvom i brojnim edukacijama. Dijagnostičke i terapijske metode prilagođavamo individualnim potrebama naših malih i velikih klijenata. Akcenat stavljamo na izgradnju toplog, prihvatajućeg i podržavajućeg terapijskog odnosa. Roditelje smatramo svojim partnerima i trudimo se da ih aktivno uključimo u terapijski proces.
Kada su u pitanju neurorazvojni poremećaji i teškoće u učenju, dijagnozu uvažavamo, ali tretman dominantno pravimo prema oblastima u kojima je potrebna dodatna podrška (gruba i fina motorika, govor, socio emocionalna zrelost, samoregulacija, komunikacija, senzorne poteškoće…). Kako dete napreduje tretman revidiramo, korigujemo i dopunjavamo.
Kako radimo?
Naš rad je oblikovan praktičnim iskustvom i brojnim edukacijama. Dijagnostičke i terapijske metode prilagođavamo individualnim potrebama naših malih i velikih klijenata. Akcenat stavljamo na izgradnju toplog, prihvatajućeg i podržavajućeg terapijskog odnosa. Roditelje smatramo svojim partnerima i trudimo se da ih aktivno uključimo u terapijski proces.
Kada su u pitanju neurorazvojni poremećaji i teškoće u učenju, dijagnozu uvažavamo, ali tretman dominantno pravimo prema oblastima u kojima je potrebna dodatna podrška (gruba i fina motorika, govor, socio emocionalna zrelost, samoregulacija, komunikacija, senzorne poteškoće…). Kako dete napreduje tretman revidiramo, korigujemo i dopunjavamo.