metode
LOGOPEDSKA PROCENA I TRETMAN
Logoped je stručnjak za govor. Logopedi se bave prevencijom, procenom, dijagnostikom i lečenjem poremećaja govora i jezika, društvene komunikacije, kognitivne komunikacije i gutanja kod dece i odraslih.
Poremećaji govora nastaju kada osoba ima poteškoće da pravilno ili tečno proizvede određene glasove ili ima problema sa svojim glasom ili rezonancijom. Poremećaji jezika se javljaju kada dete ima poteškoće da razume druge (receptivni govor) ili da deli misli, ideje i osećanja (ekspresivni govor). Poremećaji jezika mogu biti govorni ili pisani i mogu uključivati formu (fonologiju, morfologiju, sintaksu), sadržaj (semantiku) i/ili upotrebu (pragmatiku) jezika na funkcionalan i društveno prikladan način. Poremećaji socijalne komunikacije nastaju kada osoba ima poteškoće sa društvenom upotrebom verbalne i neverbalne komunikacije. Na primer, sve osobe sa poremećajem iz spektra autizma imaju probleme sa socijalnom komunikacijom. Poremećaji socijalne komunikacije su prisutni i kod osoba sa drugim stanjima, na primer kod osoba koje imaju traumatsku povredu mozga. Kognitivno komunikacijski poremećaji uključuju probleme sa organizovanjem misli, obraćanjem pažnje, pamćenjem, planiranjem i/ili rešavanjem problema. Ovi poremećaji se obično dešavaju kao rezultat moždanog udara, traumatske povrede mozga ili demencije, ali mogu biti i urođeni. Poremećaji gutanja (disfagija) su poteškoće pri hranjenju i gutanju, koje mogu uslediti nakon bolesti, operacije, moždanog udara ili povrede.
Logopedska procena usmerena je na detekciju i dijagnostikovanje poremećaja komunikacije (procesi i funkcije koje se odnose na produkciju i razumevanje govornog i pisanog jezika, kao i neverbalni aspekti komunikacije). Preciznije, logopedskom procenom mogu se otkriti govorno-jezička odstupanja i poremećaji: razvojni govorno-jezički poremećaji (nerazvijen ili nedovoljno razvijen govor), poremećaj artikulacije (nepravilan izgovor glasova), razvojni poremećaji školskih veština (disleksija, disgrafija), mucanje (poremećaj fluentnosti govora), afazije i srodni poremećaji (dizartrija, apraksija, agnozija, akalkulija), kao i poremećaji glasa.
Logopedska procena dece i mladih se obavlja kombinovanjem podataka koji se dobijaju opservacijom deteta, podataka koje daju roditelji i primenom standardizovanih logopedskih testova (ili baterije testova) kojima se ispituju pojedine sposobnosti i funkcije u zavisnosti od uzrasta deteta.
U našem Centru, uživo na Novom Beogradu i online, čeka vas naš tim iskusnih logopeda sa višegodišnjim iskustvom. Kombinacija praktičnog iskustva i različitih metoda i pristupa za koje su edukovani omogućavaju im da svakom detetu ili mladoj osobi pristupe individualno i pomognu mu da prevaziđe i/ili značajno unapredi jezičke i/ili komunikacijske teškoće koje ima.
Nakon obavljene procene, ukoliko je potrebno, započinje se sa logopedskim tretmanom. Tretman se osmišljava individualno za svako dete u zavisnosti od funkcionisanja deteta u oblastima u kojima je utvrđeno postojanje teškoća. Preporučena učestalost tretmana zavisi od deteta do deteta, najčešće je to 2 do 3 puta nedeljno. Po potrebi, logopedski tretman se može kombinovati sa drugim vrstama tretmana (defektološki tretman, reedukacija psihomotorike, senzorna integracija, integracija primitivnih refleksa…).
NAPOMENA:
Kompletan autorski sadržaj na našem sajtu koji uključuje grafičke, tekstualne, programske i ostale materijale, nalazi se pod zaštitom važećeg Zakona o autorskim i srodnim pravima. Zabranjeno je prenošenje tekstova u celini ili delova tekstova bez navođenja autora i izvora kao i linka ka našem sajtu (www.igromdoreci.com).
